自媒体剧透真假难说 两所附中被传要合山大没吭声
2018-01-22 11:00:33 来源: 济南时报
近日,网上流传的一则消息引起了不少济南学生家长的注意。消息称,山大一附中和山大二附中即将合并。
1月20日,一教育培训机构微信公众号“济南小学帮”发布消息称,山东大学2018年校长办公会议研究了山大一附中和二附中合并组建山大附中的事宜,并贴上了一张“山东大学2018年第1次校长办公会议纪要”红头文件截图。
消息称,“会议决定:
(一)为进一步发挥山东大学附属基础教育的品牌优势,有效拓展和整合教育资源,实现教育质量、办学规模、社会影响力的同步提升,将一附中和二附中合并成立山东大学附属中学(简称山大附中),撤销原两所附属中学建制;
(二)成立山东大学附属中学党委,设书记1人,副书记1人。设校长1人,常务副校长1人,副校长3人。书记、校长、常务副校长为正处级,副校长、副书记为副处级。”
据了解,消息中的“山大一附中”其实就是山东大学附属中学,也就是目前外界熟知的山大附中;而“山大二附中”就是山东大学第二附属中学(含两所小学)。至于“一附中”和“二附中”的叫法,一般是山大系统内为了对两者进行区分的通俗说法。
这一消息是否属实?记者试图联系有关方面核实,但截至记者发稿,官方未就此事作出正面回应。
疑问1 俩附中是啥关系?
山大附中和山大二附中有何关系,为什么会存在是否合并的传言?记者查询公开资料发现,上述两校均是山东山大基础教育集团的校区,该集团则属于山大的民办非企业单位。两校的区别在于,山大附中是一所初中学校;山大二附中则是一所九年一贯制学校,它还包含了两所小学,分别是山东大学第一附属小学和山东大学第二附属小学。
从两者兼有的初中教育来看,两校在济南家长心中的地位都举足轻重,但在招生方式上又有所不同。在2017年历下区初中对口小学一览表中,山大二附中对应小学为山大一附小和山大二附小,两所小学招收的均是山大职工子女;而山大附中是按民办学校机制运行办学,每年都会拿出部分自主招生名额,单独进行招生,也就是人们熟知的“小升初”考试。
对于两校在招生中的不同,前述微信公众号文中表示,“山大一附中和山大二附中都对外招生,但是招生和考试大相径庭。山大一附中公开招考,而二附中相对隐蔽,需要通过内部消息报名;山大一附中考试形式变化比较大,而二附中基本保持以笔试为主;山大一附中考试科目比较广、内容难度比较大,而二附中考试科目集中在语数外三科,内容难度不大。”但上述山大二附中“隐蔽”招生的说法,也未得到证实。
疑问2 如果合并,会扩招吗?
不少家长在看到两校合并这一传言时,提出这样的疑问:每年山大附中的“小升初”考试竞争都极为激烈,如果两校真的合并,是否会增加招生规模,考上的机会是不是会更大?
网传消息中对这一疑问进行了猜测,“2018年小升初可能发生的变化:1、山大一附中和二附中招考方式统一,统一为山大一附中的招考模式;2、招生名额会增加,而且山大二附中隐蔽的招生名额可能会透明化。”
目前,这一说法尚无从考证。根据往年经验,教育部会在每年2月前后发布关于当年义务教育招生入学工作的通知,省教育厅相关通知则一般在同年4月左右发布;至于各校自己的招生简章,则一般要到6月底才会公布。
从去年山大附中“小升初”招生简章来看,该校采取的是“考查方法多样、关注过程、评价多元、结果客观”的方法,通过报名、面谈等方式进行综合素质的全面了解与评价,并根据学生的表现择优录取。去年该校计划通过自主招生招收200名小学毕业生,分别通过了网上报名、面谈等方式,面谈时间为去年7月8-9日。所以,现在就说2018年“小升初”的政策,或许为时尚早。
其实,在传言合并前,山东山大基础教育集团除了上述两校外,已开始扩张自己在济南的“版图”。例如,2012年成立的山大辅仁学校,是一所公办九年一贯制学校。有家长对于山大辅仁学校是否能一直享受山大附中的优质资源存有疑问。据了解,山大附中对山大辅仁学校的教学一向很重视,且实行的“全课程”教学模式成效凸显。公开资料显示,其与山大附中实行一体化管理,文化、制度都一脉相承,师资也进行统一调配。这或许能从一定程度上解答家长的疑虑。
此外,山大附中奥体中路学校,这也是一所九年一贯制学校,于2015年建成投用,目前也在积极探索十二年一贯制的课程体系。
疑问3 传言频出意在优质生源?
这一消息仅仅是两所学校的合并这么简单吗?坊间有意见认为,这是名校对于优质生源“自产自销”的一种信号,名校对优秀学生的“掐尖大战”或将愈演愈烈。
其实,“山大附中将在济南恢复高中部招生”的风声此前就有。从山东山大基础教育集团来看,该集团内的山大附中实验学校(菏泽)和山东大学实验学校(青岛),就是十二年一贯制学校。加上有山大作为“后盾”,更是有得天独厚的优势,山大附中实验学校(菏泽)在简介中说,该校在高校自主招生、学科竞赛、高考命题动向、高考专业志愿填报、高中与大学衔接等方面都有卓有成效的探索。
目前,在济南很多学生和家长心目中,省实验中学、山师附中和历城二中地位较高,一度形成“三足鼎立”的局面。有人认为,如果山大附中高中部开始招生,就其在初中的办学质量来看,或许有机会能撬动现有的“三强”局面。不过,也有人认为,如果其高中部开始招生,作为高中的“新成员”,具体成效如何还要观望。
据了解,济南另一所知名高中也被传正在筹划兴建初中部,招生模式或与此前就有“小升初”的学校相似。有人士认为,一所学校只有高中没有初中时,一些在“小升初”时就被别的学校提前“占”下的优质生源,可能就不会出现在这所高中里;而一所学校只有初中没有高中的话,自己辛苦培养的学生又会“拱手”让人。由此,这种初高中连贯的办学模式在业内也颇受认可。
无论是相关学校向高中延伸还是向初中延伸,或许都是对目前公办学校以学区作为严格招生标准情况下的一种有力补充,也在一定程度上也满足了招生“市场”的差异化需求。
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